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CENNI STORICI: LA PSICOLOGIA DEL SÉ

Una ulteriore interessante corrente della p. moderna è quella denominata p. del Sé. Questa corrente psicanalitica deriva in parte dalla p. delle relazioni oggettuali, e si sviluppa in America Settentrionale soprattutto per opera di Heinz Kohut. Secondo Kohut il Sé è un'entità psicologica "sovraordinata a quella dell'apparato mentale e delle sue istanze" e come entità sovraordinata esiste in tutte e tre le istanze (Io, Es, Super-Io) e agisce in modo sia conscio sia inconscio. Il Sé non corrisponde all'Io e si differenzia inoltre da una semplice rappresentazione soggettiva di sé come individuo. Il Sé contiene i valori e gli ideali più stabili e forti di un individuo, così come i suoi obiettivi e le sue ambizioni più profonde. Secondo Kohut esiste in ogni individuo un Sé nucleare, attorno al quale si determinano le relazioni con l'ambiente che possono favorire o svantaggiare la sua realizzazione. Secondo Daniel Stern alla nascita il bambino ha un senso corporeo di sé cioè il Sé emergente corporeo, a cui segue un Sé nucleare in grado di entrare in relazione con l'"Oggetto Sé" che si prende cura di lui; intorno all'ottavo mese si sviluppa un Sé soggettivo e il bambino prende coscienza di se stesso. Tra i quindici e i diciotto mesi si sviluppa il Sé verbale e il bambino dispone di un Sé che gli permette di pensare per categorie e di comunicare verbalmente.Tra i tre e i cinque anni si sviluppa il Sé narrativo che permette al bambino di concepire la sua storia e le sue relazioni con gli oggetti e gli eventi. Per uno sviluppo del Sé è indispensabile un reale contatto empatico da parte della madre, senza il quale il Sé può frammentarsi. Il bambino ha una necessità indispensabile di ottenere affetto e approvazione. Il rapporto con gli oggetti è inteso come rapporto in termini di bisogni del Sé, e quindi gli oggetti hanno delle funzioni specifiche riferite al Sé, per questo vengono definiti oggetti Sé.